开学了，家长们都松了一口气，终于把神兽送走了，白天可以安心忙自己的事情了。莫琳痛快地约闺蜜出来聚餐，期间不免又提起养娃的种种事情。小英说最近自己听了一个网上的教育讲座，是关于Steam教育的，听完觉得很有道理，就报了一个网上的编程课程，没想到孩子居然很喜欢，每次上课都很期待。
这件事倒是让莫琳挺吃惊的，因为小英的儿子很好动，经常坐不住，闺蜜圈里每次说组团去报什么课，小英的儿子都是落下的，因为一方面孩子不喜欢，另一方面是常常一节课都坐不住或者干脆一直发呆。
编程课之前看到很多人都去学，自己也考虑要不要报一个。但是听说目前国内Steam教育这块师资是良莠不齐，之前去线下试听过一节课，觉得老师并不是很专业，就没给孩子报了。听小英这么一说，她倒是来了兴趣，想听听她关于编程的了解。小英随即向她娓娓道来。
提到编程课，自然离开不Steam教育这个概念，STEAM是指科学：Science、技术：Technology、工程：Engineering、艺术：Arts、数学：Mathematics的简称。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。STEAM教育倡导将不同学科的知识通过某一个特定的主题结合起来，加强学科间的相互配合，让孩子们运用不同学科的知识去解决一个问题。它起源于美国，风靡欧美，甚至美国前总统奥巴马都曾亲自去设计了一款编程软件来推广。在这种教育背景下，我们如果看到八九岁的孩子会编软件，一点也不稀奇。
那么STEAM教育和编程教育又有什么关系呢？STEAM课程种类繁多，目前主要以机器人教育、儿童编程教育、3D打印教育为主。也就是说，编程教育属于STEAM教育的一种，它遵循sTEAM教育的核心教育理念，采用项目式学习方式，激发孩子的学习兴趣，以及综合解决问题的能力，培养孩子适应未来的创新能力。
国内关于培养少儿编程能力的机构，大多数是近几年发展起来的，很快也就引发了不少家长的好奇心。因为在编程教育里，一些我们乍一听就挺高大上的东西，现在居然是五六岁的孩子就可以学习。比如Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，又比如基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学。
同时我们要知道，少儿编程也有一些重大的全国赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，如果在这些大赛中获得领先的名次，可以在中学考试中加分，还可以为后续的专业学习和职业技能打下基础。
小英说，这就是少儿编程这么火的原因了，确实值得孩子从小去接触。但是一个现实的问题是，她们所在的城市，是一个18线的小县城，这种专业机构找不到。所以小英就通过网上搜索，找到了一家叫“童程童美”的少儿编程机构。她向工作人员讲述了自己孩子的情况，工作人员告诉她：
童程童美目前有三大课程体系：人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程。童程童美有19年科技教学经验，共多名员工，现在已经遍布全国50多座城市，线下开设了多家中心，线上线下共有14万名学员！
听到这里，小英已经很心动了，随后工作人员向她介绍了童程童美的师资力量，更让小英觉得有保障。童程童美的教师团队曾新浪五星金牌教师评选“全国金牌团队奖”，并接受了央视的采访。强大的师资团队，研发了科学合理的真针对3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，设置了一整个层层递进的，适合各个年龄段孩子的教学课程。
看来很让人放心，不过她担心自己的儿子不肯学，工作人员告诉她，可以免费试听的。于是，她就听取工作人员的建议，试听了一节人工智能编程课，课程是1对5全国直播的，孩子少，老师能随时照顾到每位同学。没想到孩子试听完主动说：“妈妈，这个太好玩了，给我报名吧！”
现在，小英的孩子已经在童程童美学了两个多月的编程课，孩子每次都很积极，她由衷的感谢童程童美的老师，帮她发现了孩子的天赋！
莫琳听到这里也有些激动了，看来学编程并不是跟风，而是未来的趋势，也是真正的有用！回到家，她赶紧打开电脑，找童程童美的工作人员咨询课程！
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